22/10/12

ΑΡΧΑΪΚΑ ΧΡΟΝΙΑ

 
 


Αναρτήθηκε από στις Δεν υπάρχουν σχόλια:

14/10/12

ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ-Ο ΚΟΥΡΕΑΣ ΤΗΣ ΣΕΒΙΛΛΗΣ


Tην Τετάρτη μια ευχάριστη έκπληξη μας περίμενε!

Μια διαφορετική παράσταση με ζωντανή ορχήστρα και ηθοποιούς που τραγουδούσαν και ...χόρευαν με το δικό τους ξεχωριστό τρόπο έλαβε χώρα στην "αίθουσα εκδηλώσεων" του σχολείου μας !

 
Η Λυρική Σκηνή ζωντάνεψε το έργο "Ο κουρέας της Σεβίλλης" ,μια όπερα με πολύ τραγούδι , κίνηση , έξυπνους διαλόγους και μοναδικούς "χαρακτήρες" ! Χαρακτηριστικό ότι συμμετείχαν όλα τα τμήματα του σχολείου καιπαρακολούθησαν με ενθουσιασμό ως το τέλος την παράσταση! 


΄Οταν η αυλαία έκλεισε τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν και να γνωρίσουν από κοντά τους ηθοποιούς !

Την προηγούμενη ημέρα,  η "έκτη τάξη" συμμετείχε στο  διαδραστικό πρόγραμμα που ήταν προγραμματισμένο για το έργο !
Αναρτήθηκε από στις Δεν υπάρχουν σχόλια:

13/10/12

Κατηγορούμενο

 Το κατηγορούμενο είναι ένα επίθετο , συνήθως, (αλλά μπορεί να είναι και ουσιαστικό ή μετοχή), που προσδίδει μια ιδιότητα στο υποκείμενο ή στο αντικείμενο. Τα ρήματα που συνδέουν το κατηγορούμενο με το υποκείμενο ονομάζονται συνδετικά .


            Ποια είναι τα κυριότερα συνδετικά ρήματα; Τα κυριότερα συνδετικά ρήματα είναι: Είμαι, γίνομαι , θεωρούμαι, φαίνομαι , μοιάζω, γεννιέμαι , βρίσκομαι, διορίζομαι , εκλέγομαι, αποδεικνύομαι , κληρώνομαι, χρηματίζω , λέγομαι, καλούμαι , ονομάζομαι, κρίνομαι , υπήρξα
             Κατηγορούμενο έχουν μόνο τα συνδετικά ρήματα. Όλα τα άλλα ρήματα έχουν αντικείμενο, αρκεί να είναι μεταβατικά
            Το κατηγορούμενο μπαίνει σε πτώση ονομαστική, αν χαρακτηρίζει το υποκείμενο, ή σε πτώση αιτιατική, αν χαρακτηρίζει το αντικείμενο.
Παραδείγματα : Το κατηγορούμενο μπορεί να είναι:
  • Ουσιαστικό π.χ. Ο Πάνος είναι δάσκαλος .
  • Επίθετο π.χ. Η δασκάλα φαίνεται καλή .
  • Μετοχή π.χ. Ο ουρανός είναι συννεφιασμένος .
  • Αριθμητικό π.χ. Τα παιδιά της τάξης είναι δεκαπέντε .
  • Αντωνυμία π.χ. Αυτό δεν είναι τίποτα .
  • Επίρρημα π.χ. Το δωμάτιο ήταν άνω κάτω.
  • Εμπρόθετος προσδιορισμός π.χ. Το δαχτυλίδι είναι από χρυσάφι.
  • Πρόταση π.χ. Ήταν να τον λυπάται κανείς.
                                                                               
            Για να βρούμε το κατηγορούμενο του ρήματος ρωτούμε τι είναι το υποκείμενο. Πχ. Ο Παύλος είναι μουσικός.
Τι είναι ο Παύλος ;Είναι μουσικός (επομένως «μουσικός» είναι το κατηγορούμενο)

Αναρτήθηκε από στις Δεν υπάρχουν σχόλια:

11/10/12

ΑΠΟ ΤΟΝ ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ

Αναρτήθηκε από στις Δεν υπάρχουν σχόλια:

8/10/12

Αξιολογώ και οργανώνω πληροφορίες(Κεφ.7-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ)



ΘΥΜΑΜΑΙ 

          Όταν ξέρουμε πόσο κάνει το ένα και ζητούμε να βρούμε πόσο κάνουν τα πολλά κάνουμε πολλαπλασιασμό . Οι αριθμοί που παίρνουν μέρος στον πολλαπλασιασμό είναι ο πολλαπλασιαστέος και ο πολλαπλασιαστής . Ο πρώτος αριθμός είναι ο πολλαπλασιαστέος και ο δεύτερος είναι ο πολλαπλασιαστής. Το αποτέλεσμα του πολλαπλασιασμού λέγεται γινόμενο .
Όταν ξέρουμε πόσο κάνουν τα πολλά και ζητούμε να βρούμε πόσο κάνει το ένα, κάνουμε διαίρεση (μερισμού) .
    Όταν ξέρουμε πόσο κάνουν τα πολλά ξέρουμε πόσο κάνει το ένα και ζητούμε να βρούμε πόσα είναι τα πολλά, κάνουμε διαίρεση (μέτρησης). Στη διαίρεση μέτρησης οι αριθμοί είναι ομοειδείς, δηλαδή φανερώνουν το ίδιο πράγμα . Στη διαίρεση ο πρώτος αριθμός λέγεται διαιρετέος και ο δεύτερος διαιρέτης . Το αποτέλεσμα της διαίρεσης λέγεται πηλίκο . Αν ο διαιρέτης δε διαιρείται ακριβώς με το διαιρετέο τότε στο αριστερό μέρος της διαίρεσης μένει το υπόλοιπο .
    Για να επιλύσουμε ένα πρόβλημα είναι απαραίτητο να αξιολογήσουμε σωστά και να οργανώσουμε τις πληροφορίες που μας δίνονται.
    Υπάρχουν προβλήματα που έχουν παραπάνω από μία λύσεις.
Αναρτήθηκε από στις Δεν υπάρχουν σχόλια:

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ-ΡΗΜΑΤΑ



Μαθαίνω ότι,
Οι λέξεις που φανερώνουν ότι κάποιος ενεργεί ή παθαίνει κάτι ή βρίσκεται σε μια κατάσταση λέγονται ρήματα.
Τα ρήματα έχουν δύο φωνές. Την Ενεργητική Φωνή (τελειώνουν σε –ω) και την Παθητική Φωνή (τελειώνουν σε –μαι)

 Κάθε πρόταση έχει ρήμα και Υποκείμενο. Υποκείμενο λέγεται το πρόσωπο, το ζώο ή το πράγμα για το οποίο γίνεται λόγος. Το βρίσκουμε με την ερώτηση ποιος, -ά, -ό.
(Ο Φώτης τρέχει.)
ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΟ               ΡΗΜΑ
Οι τύποι του ρήματος που φανερώνουν πότε γίνεται μια ενέργεια λέγονται χρόνοι του ρήματος. Οι χρόνοι του ρήματος είναι:

Ενεστώτας:
Φανερώνει κάτι που γίνεται τώρα χωρίς διακοπή.
γράφω
Παρατατικός:
Φανερώνει κάτι που γινόταν στο παρελθόν χωρίς διακοπή.
έψαχνα
Αόριστος:
Φανερώνει κάτι που έγινε στο παρελθόν για μια στιγμή.
έψαξα
Εξακολουθητικός Μέλλοντας:
Φανερώνει κάτι που θα γίνεται στο μέλλον χωρίς διακοπή.
θα ψάχνω
Στιγμιαίος
Μέλλοντας:
Φανερώνει κάτι που θα γίνει στο μέλλον σε μια στιγμή.
θα ψάξω
Παρακείμενος:
Φανερώνει ότι κάτι έχει γίνει στο παρελθόν και τώρα είναι τελειωμένο.
έχω ψάξει
Υπερσυντέλικος:
Φανερώνει ότι κάτι ήταν τελειωμένο στο παρελθόν πριν γίνει κάτι άλλο.
είχα ψάξει
Συντελεσμένος Μέλλοντας:
Φανερώνει ότι κάτι θα είναι τελειωμένο στο μέλλον σε μια ορισμένη στιγμή.
θα έχω ψάξει
Αναρτήθηκε από στις Δεν υπάρχουν σχόλια:
Εγγραφή σε: Αναρτήσεις (Atom)