Ανεβήκαμε το"ΤΕΤΑΡΤΟ ΣΚΑΛΙ"! Με το ηλιακό μας λεωφορείο συνεχίζουμε και φέτος μαζί !!!! Το μαθητικό μας ιστολόγιο με θέματα γύρω από τη σχολική ζωή στην τάξη , τις κατ΄ οίκον εργασίες , τις ομαδικές εργασίες των μαθητών ,τις δραστηριότητες , τις επισκέψεις , τη δημιουργική απασχόληση των μαθητών που πηγαίνουν στη Δ΄ Δημοτικού συνεχώς ανανεώνεται με πολλά "μαθητικά θέματα" και ενδιαφέροντα!

5/4/13

ΤΟ ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ

Σήμερα, Παρασκευή 5 Απριλίου εγκαινιάσαμε το Μουσείο μας.

Αυτό το Μουσείο περιέχει πράγματα που μας μεταφέρουν στην παλιά εποχή. Όλα άρχισαν μια συνηθισμένη μέρα στο σχολείο. Κάναμε Γλώσσα και μια άσκηση μας φάνηκε πολύ ενδιαφέρον. Η κυρία Άννα είχε την ιδέα να μαζέψουμε όλοι παλιά πράγματα για να φτιάξουμε το Μουσείο της Τάξης...Από το Ημερολόγιο της Τάξης.
Βλέπε περισσότερα

Δ.Κ

4/4/13

Η ΜΑΧΗ ΣΤΑ ΓΑΥΓΑΜΗΛΑ-331 π.χ

Διαβάστε τα γεγονότα της μάχης των Γαυγαμήλων,

έτσι όπως τα παρουσιάζουν οι αρχαίες πηγές

3/4/13

ΠΡΟΣΦΥΓΙΑ

*Οι πρόσφυγες δεν είναι εγκληματίες!* Ας δούμε τον ορισμό Ποιος είναι πρόσφυγας; *Πρόσφυγας είναι το άτομο, το οποίο βρίσκεται* *έξω από την πατρίδα του, και το οποίο διατρέχει* *βάσιμο φόβο δίωξης, λόγω της φυλής,* *της θρησκείας, της εθνικότητας, της συμμετοχής* *του σε ιδιαίτερη κοινωνική ομάδα ή των πολιτικών* *του πεποιθήσεων, και λόγω αυτού* *του φόβου δεν μπορεί να γυρίσει εκεί.* *Με την έννοια «δίωξη» νοείται η* *παραβίαση θεμελιωδών δικαιωμάτων* *του ανθρώπου, όπως τα βασανιστήρια,* *η αυθαίρετη κράτηση,* *η διακριτική μεταχείριση που θέτει* *σε κίνδυνο την επιβίωση* *του διωκόμενου κ.ο.κ.* Πηγή Υπουργείο Προστασίας πολίτη ΟΙ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΤΗΣ ΜΙΚΡΑΣ ΑΣΙΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΦΥΓΗΣ ΕΝΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΤΑΛΑΒΕΙΣ ΤΙ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΠΡΟΣΦΥΓΑΣ! *ΤΑ ΠΡΟΣΩΠΑ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΥΓΙΑΣ*
ΠΕΙΝΑ	ΕΞΑΘΛΙΩΣΗ

ΘΛΙΨΗ	ΜΙΑ ΝΕΑ ΑΡΧΗ
ΔΕΣΜΟΙ ΑΓΑΠΗΣ	ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ

1/4/13

Η ΜΑΧΗ ΤΟΥ ΓΡΑΝΙΚΟΥ 334 πχ- Η ΜΑΧΗ ΣΤΗΝ ΙΣΣΟ-333 πχ

Η ΜΑΧΗ ΣΤΟ ΓΡΑΝΙΚΟ

Η ΜΑΧΗ ΣΤΗΝ ΙΣΣΟ

ΚΥΡΙΕΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ

· Κύριες και δευτερεύουσες προτάσεις

Οι προτάσεις που έχουν ολοκληρωμένο νόημα και μπορούν να σταθούν μόνες τους στο λόγο λέγονται κύριες ή ανεξάρτητες προτάσεις.

Χθες βράδυ άργησα πολύ να κοιμηθώ.
Οι προτάσεις που δεν έχουν ολοκληρωμένο νόημα και γι' αυτό δεν μπορούν να σταθούν μόνες τους στο λόγο λέγονται δευτερεύουσες ή εξαρτημένες.
γιατί ήμουν αγχωμένος με τις εξετάσεις

Μια δευτερεύουσα πρόταση, για να σταθεί μέσα στο λόγο έχει ανάγκη από μια κύρια πρόταση. Έτσι καθεμιά από τις παραπάνω δευτερεύουσες προτάσεις συνδέεται με μια κύρια πρόταση έτσι ώστε να δίνεται ένα ολοκληρωμένο νόημα.

Φορούσε ένα μαντήλι στο λαιμό,	για να μην κρυώσει.
Κύρια πρόταση	δευτερεύουσα πρόταση
Όλοι τον αγαπούσαν ,	γιατί έκανε πολλά αστεία.
Κύρια πρόταση	δευτερεύουσα πρόταση

29/3/13

ΜΕΓΑΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ

Ο ΜΥΘΟΣ ΤΗΣ ΓΟΡΓΟΝΑΣ

ΚΑΝΤΕ ΚΛΙΚ

Εκπαιδευτική Τηλεόραση - 1997

Η σειρά, που απευθύνεται σε μικρούς και μεγάλους, περιλαμβάνει τέσσερα επεισόδια στα οποία καταγράφονται η ζωή, το έργο και η πορεία του Μεγάλου Στρατηλάτη από την Πέλλα ως τον Ινδό και το θάνατό του στη Βαβυλώνα.

Σενάριο -- σκηνοθεσία: Νίκος Σοφιανός